การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันเสาร์ที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียนครั้งที่16

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 16

วิชา..การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ.2559

บันทึกการเรียนครั้งที่15

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 15

วิชา..การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันที่ 25 เมษายน พ.ศ.2559

คาบเรียนนี้เป็นการพูดคุยกันระหว่างอาจารย์ผู้สอนกับนักศึกษาในการสอบสอนที่ผ่านมาและการสอบสอน 2 กลุ่มสุดท้าย

การพูดคุยระหว่างอาจารย์ผู้สอนกับนักศึกษา : ปรึกษาหารือและพูดคุยกันเกี่ยวกับการสอบสอนที่ผ่านมาว่าพบปัญหาอะไรบ้าง โดยอาจารย์ผู้สอนได้ให้นักศึกษาพูดถึงปัญหาหรือข้อผิดพลาดต่างๆในการสอบสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์และกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ แล้วอาจารย์ผู้สอนก็ได้ให้คำแนะนำและวิธีการแก้ไขปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นค่ะ

การสอบสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..เห็ด กิจกรรม Cooking เห็ดเข็มทองชุบแป้งทอด

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน
- การเขียนแผ่นชาร์ทควรเน้นเป็นรูปภาพไม่ควรใช้ตัวหนังสือมากเกินไป
- ครูควรบอกขั้นตอนและวิธีการทำทีละขั้นตอน
- ควรใช้คำถาม ถามเด็กเรื่อยๆ เมื่อกำลังทำอาหารในแต่ละขั้นตอน

การสอบสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..ส้ม

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน
- แก้ไขเนื้อหาในแผนการสอน
- ปรับปรุงแก้ไขการเคาะจังหวะในขั้นการทำกิจกรรมพื้นฐาน
- การสอนกิจกรรมในวันแรกควรสอดคล้องกับเนื้อหา

บันทึกการเรียนครั้งที่14

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 14

วิชา..การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันที่ 18 เมษายน พ.ศ.2559

คาบเรียนนี้เป็นการสอบสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..ยานพาหนะ

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- นิทานที่เล่ายังไม่สอดคล้องกับเนื้อหาในการสรุปความรู้

- ใน Mind Maping และการสอนขั้นนำควรสอดคล้องและโยงเข้าสู่ขั้นการสอนสัมพันธ์เนื้อหา

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..ส้ม กิจกรรม Cooking น้ำส้มคั้น

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- อุปกรณ์และขั้นตอนการทำน้ำส้มคั้นควรอธิบายให้ละเอียดกว่านี้ เช่น น้ำส้มคั้น 1 แก้ว ใช้ส้มกี่ผล

- แผ่นชาร์ทขั้นตอนการทำน้ำส้มคั้นควรมีภาพประกอบ

- ขั้นตอนการสอน :

1. ถามเด็กว่าอุปกรณ์ที่ครูนำมาวันนี้สามารถใช้ทำอะไรได้

2. ครูบอกว่าใช้ทำอะไรพร้อมสาธิตการทำ

3. ให้เด็กออกมารับอุปกรณ์และวัตถุดิบ

4. ให้เด็กสลับกันทำโดยแบ่งกลุ่มตามขั้นตอน

5. ให้เด็กเล่าการทำงาน

6. ให้เด็กแบ่งกันชิมอาหาร

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..กล้วย กิจกรรม Cooking กล้วยเชื่อม

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- แผ่นชาร์ทส่วนผสมและอุปกรณ์การทำควรเน้นภาพ

- ขั้นตอนการทำควรบอกให้ละเอียดเช่น น้ำตาลทรายปริมาณ 1 ถ้วยตวง กล้วย 1 ลูกแบ่งเป็น 4 ส่วน เราจะได้สอนเรื่องคณิตศาสตร์

- ในระหว่างขั้นตอนการทำควรถามคำถามเด็กไปด้วย เช่น ถ้าใส่กล้วยลงไปในน้ำตาลจะเกิดอะไรขึ้น?

- ควรแบ่งเด็กเป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มแรกให้ทำขั้นตอนการเชื่อมกล้วย กลุ่มที่สอง ให้หั่นกล้วย และกลุ่มสุดท้ายให้ทดลองเชื่อมกล้วย

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..ผีเสื้อ กิจกรรม Cooking ขนมปังปิ้งตกแต่งหน้าผีเสื้อ

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- ตารางส่วนผสมและอุปกรณ์ควรทำเป็นช่องแจกแจงชัดเจน ไม่เขียนประโยคเบียดกันมาก

- ใช้คำถาม ถามเด็กในแต่ละขั้นตอน เช่น ถ้าเรานำขนมปังไปปิ้งจะเปลี่ยนสีหรือไม่? และถ้าเปลี่ยนจะเปลี่ยนเป็นสีอะไร? มีกลิ่นยังไง?

บันทึกการเรียนครั้งที่13

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 13

วิชา..การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันที่ 4 เมษายน พ.ศ.2559

คาบเรียนนี้เป็นการสอบสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์

ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน หน่วย..เห็ด

- ตัวหนังสือในแผ่นชาร์ทควรเป็นตัวหนังสือที่มีขนาดใหญ่

- ข้อควรระวังและการสังเกตเห็ดพิัษคือจะมีสีสันสวยงาม ระวังและห้ามรับประทาน

- เนื้อเรื่องในนิทานควรมีบทสนทนากัน

ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน หน่วย..ผีเสื้อ

- เนื้อเรื่องในนิทานควรบอกประโยชน์ของผีเสื้อเพิ่มเติม

- ควรมีภาพผีเสื้อประกอบการสอน

ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน หน่วย..ส้ม

- แก้ไขเนื้อหาในแผนการสอน

- เมื่อสอนถึงขึ้นเปรียบเทียบจำนวน ให้เด็กเปรียบเทียบจำนวนโดยการจับคู่ 1:1

ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน หน่วย..ยานพาหนะ

- ควรเพิ่มเติมเนื้อหา โดยการถามเด็กว่า ยานพาหนะมีประโยชน์อะไรอีกบ้าง

- เพิ่มเติมเนื้อหาประโยชน์ของอาชีพที่่เกี่ยวข้องว่าสามารถประกอบอาชีพอะไรได้อีกบ้าง

บันทึกการเรียนครั้งที่12

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 12

วิชา..การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันที่ 28 มีนาคม พ.ศ.2559

คาบเรียนนี้เป็นการสอบสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์และกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..เห็ด

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..เห็ด เรื่องขั้นตอนการเพาะเห็ดนางฟ้า

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมพื้นฐานอาจให้เด็กกระโดดก็ได้

- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ครูควรเขียนแผ่นชาร์ตที่เน้นภาพและอธิบายสั้นๆให้เด็กเข้าใจง่าย

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..ผัก เรื่องวิธีการเลือกซื้อผัก

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วยผัก เรื่องประโยชน์ของผัก

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- การสอนวิธีการเลือกซื้อผัก ควรสอนวิธีการเลือกซื้อให้ตรงกับเนื้อหาในสาระการเรียนรู้

- การสอนประโยชน์ของผัก ควรบอกประโยชน์และข้อควรระวังในนิทานให้ได้มากกว่านี้และปรับปรุงแก้ไขเนื้อหาในแผน

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..ยานพาหนะ

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..ยานพาหนะ เรื่องวิธีการดูแลรักษา

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- การสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ควรสอนให้ตรงตามเนื้อหาในส่วนของสาระการเรียนรู้

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..กล้วย

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- การสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ควรสอนเนื้อหาให้ตรงกับสาระการเรียนรู้

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย..ผีเสื้อ เรื่องวงจรชีวิตผีเสื้อ

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..ผีเสื้อ

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- แก้ไขเนื้อหา คือ หนอนเป็นสัตว์กินพืชคือกินใบไม้ จะไม่ถึงขึ้นทำลาย

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..ส้ม

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน

- กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ควรสอนให้สอดคล้องกับเนื้อหาที่ได้เขียนไว้ในแผนการสอน

บันทึกการเรียนครั้งที่11

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 11

วิชา..การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ.2559

คาบเรียนนี้เป็นการสอบสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..เห็ด

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน
- กิจกรรมพื้นฐานอาจให้เด็กเดินโดยเขย่งปลายเท้า หรือสคริปก็ได้

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..ผีเสื้อ

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน
- ครูควรเคาะจังหวะพื้นฐานก่อนค่อยบอกคำสั่งต่อไปให้เด็กฟัง

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..ส้ม

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน
- ควรสอนกิจกรรมให้ตรงตามเนื้อหามากกว่านี้

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วย..กล้วย

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน
- ควรปรับปรุงการสอนกิจกรรมพื้นฐานให้เหมาะสม

คำแนะนำเพิ่มเติมจากอาจารย์ผู้สอน หน่วย..ผักสดสะอาด
- การเขียนแผนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ในส่วนของสาระการเรียนรู้ควรเขียนเนื้อหาให้ตรงกับที่สอนในกิจกรรม